Finanční gramotnost

V měsíci březnu jsme se s našimi žáky zaměřili na rozvoj finanční gramotnosti. Žáci se touto cestou seznámili s řešením praktických situacích, které jsou důležité pro každodenní život. Každá třída si vytvořila vlastní program odpovídající schopnostem žáků. Děti se nejprve seznámily s mincemi i bankovkami či jinými platebními metodami a učily se manipulaci s nimi při hře na obchod s reálnými předměty. Někteří žáci se seznámili i s cizími měnami a historií peněz. Poté se vypravili do blízkého obchodu s potravinami, drogerie, místní pošty, restaurace, banky a bankomatu anebo využili hromadnou dopravu. V těchto situacích se žáci učili platit samostatně anebo s pomocí obrázkových postupů. Pro nácvik pedagogové využívali také interaktivní pomůcky – robovčelu nebo výukové programy zaměřené na finanční gramotnost.
Program jednotlivých tříd posílil u žáků zejména praktické dovednosti, ale také slušné chování ve společnosti. Nabízené aktivity děti plnily s nadšením a byly vítaným oživením hodin. Pedagogové díky kladným zkušenostem budou i nadále v těchto aktivitách pokračovat.

Veronika Kalendová a Martina Vassová