Družinové chvilky Canisterapie

V rámci odpoledních družin se vždy ve čtvrtek od počátku školního roku scházejí žáci z oddělení II, V a VII, aby se účastnili Canisterapie. Tento program má obvykle délku 60 minut a koná se především v prostorách družiny II.

Canisterapie jako taková, je u dětí velmi přínosná v oblasti prožívání a navazování vztahů se zvířaty. U některých dětí je to vhodným prostředkem k prohloubení uvědomování si ku příkladu pohybu samotného psa a jeho poloha v prostoru. Canisterapie může probíhat ať už individuálně anebo skupinově. Během družinových chvilek se však preferuje vždy skupinová forma.

V družině se občas vyskytnou děti, které mají ze psů strach. Není nutné, aby se psem pracovaly či navazovaly s ním kontakt, avšak i pouhá jeho přítomnost na ně působí mnohdy dobře, a děti se díky pozorování psa v prostoru velmi dobře baví. Při Canisterapii si mohou děti vyzkoušet péči o psí srst nebo se účastnit různých her se psem.  Během jedné z těchto chvilek jsme měli možnost využít velkých prostor v tělocvičně, kde byly k dispozici různé překážky, tunel anebo míčky.

V průběhu procházení překážek nebo házení balónkem si děti procvičovaly komunikaci se psem, tedy různé povely, které psovi dávaly anebo gesta, pomocí nichž psovi nabízely pamlsky.

Samozřejmě po splnění překážek byl prostor i na nějaké to pomazlení a zapózování. Žáci byli zpočátku nesmělí, ale do aktivit s pejskem se po nějaké době velmi hezky zapojili. Tyto návštěvy konající se každý čtvrtek je pro mnoho dětí velkým přínosem, což je patrné i z fotodokumentace, která byla pořízena během jedné z chvilek Canisterapie.