S metrem, vahou a kalkulačkou do světa čísel

V průběhu března proběhl na naší škole tematický měsíc zaměřený na rozvoj matematické gramotnosti. Každá třída upravila aktivity podle dovedností a potřeb svých žáků, aby byla výuka co nejpřístupnější a zároveň zábavná. Do aktivit se zapojily i třídy mateřské školy.
Žáci si v praxi vyzkoušeli měření délky, vážení předmětů, porovnávání množství i orientaci v čase. Využívali digitální pomůcky, pracovali s reálnými předměty a učili se matematiku v kontextu každodenních situací. Žáci se zaměřili i na základy finanční gramotnosti – učili se poznávat bankovky a mince, počítali s drobnými a zkoušeli si jednoduché nákupy. Své výsledky měření, vážení a porovnávání si pravidelně zapisovali – sami nebo s dopomocí pedagogů. Z výsledků se můžeme dozvědět, kdo je u nás nejvyšší a kdo nejmenší, kdo měl nejtěžší aktovku, kolik vážila svačina, kolik máme ve škole zajímavých digitálních pomůcek, které robotické pomůcky používáme ve výuce nejraději a jak moc nás bavilo používat metry a váhy různého druhu. Asi největší záhadou pro žáky třídy IX. bylo poznání, že velikost zvířete nemá vliv na velikost jeho mozku. Matematice byl věnován prostor i v rámci ostatních školních předmětů.
Celý měsíc byl veden hravou formou, která podporovala zvídavost, samostatnost a praktické uplatnění znalostí. Děkuji pedagogům za tvořivý přístup a rodičům za podporu a spolupráci při měření své výšky při vstupu do tříd mateřské školy a školní družiny.

Mgr. Jana Burešová